El artículo proporcionado aborda la implementación de códigos éticos en los campus universitarios y la adaptación de métodos de evaluación analógicos para prevenir fraudes académicos en el contexto de la inteligencia artificial y la educación. En respuesta a la creciente preocupación por el uso de tecnología avanzada en el ámbito educativo, se destaca la importancia de garantizar la integridad académica y la ética estudiantil. Los códigos éticos han sido aprobados en diversos campus como parte de estrategias para regular el uso de la inteligencia artificial en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Además, se menciona que los docentes están optando por métodos de evaluación tradicionales, como el examen oral, como medida preventiva ante posibles fraudes que podrían facilitarse con el uso de tecnología. Esta transición hacia enfoques más analógicos de evaluación se presenta como una forma de mantener la autenticidad y la fiabilidad de los resultados académicos, promoviendo una cultura de honestidad y responsabilidad entre los estudiantes.

En resumen, el artículo destaca la importancia de encontrar un equilibrio entre la integración de la inteligencia artificial en la educación y la preservación de los valores éticos y académicos. La adopción de códigos éticos y la reconsideración de métodos de evaluación son estrategias clave para asegurar que la tecnología beneficie positivamente el proceso educativo, sin comprometer la integridad y la calidad de la enseñanza.